Русский
Uzbek
QaraqalpaqSorry, this entry is only available in Русский.
Бүгин Pearson оқыў бағдарламасы тийкарында жумыс алып барып атырған Нөкис қаласындағы 1-санлы техникумында «Дуал тәлимди шөлкемлестириўдиң абзаллықлары» атамасында форум өткерилди.
Форумның тийкарғы мақсети:
– оқыўшылардың әмелий көнликпелерин арттырыў;
– дуал билимлендириў системасын кеңнен енгизиў;
– техникумлар ҳәм жумыс бериўшилер арасындағы бирге ислесиўди беккемлеў.
Онда Уллы Британияның Pearson компаниясының ўәкиллери CHris Faulkner ҳәм Jane Baker, Жоқарғы Кеңестиң комитет баслығы М.Атамуратов ҳәм Кәсиплик билимлендириўи агентлиги директоры А.Аяповлар қатнасты.
Форумда республикамыздағы барлық техникумлар белсене қатнасып, дуал билимлендириў системасының әмелий нәтийжелери кеңнен көрсетилди. Көргизбе даўамында оқыўшылар өз бағдарлары бойынша таярлаған көргизбелери, ҳәр қыйлы техникалық қурылмалар ҳәм қол мийнети тийкарында жаратылған әмелий жумыс үлгилери менен қатнасып, өз шеберлиги ҳәм дөретиўшилик көзқарасларын көрсетти.
Атап өтиў керек, дуал билимлендириў системасы бүгинги күнде заманагөй билимлендириўдиң ең нәтийжели бағдарларынан бири сыпатында тән алынбақта. Бул система теориялық билимлер менен әмелий көнликпелерди үйлестириў арқалы оқыўшылардың кәсиплик потенциалын және де раўажландырыўға хызмет етеди.
—
Нукусда илк бор дуал таълим форуми ўтказилди
Бугун Pearson ўқув дастури асосида фаолият олиб бораётган Нукус шаҳридаги 1-сонли техникумда «Дуал таълимни ташкил этишнинг афзалликлари» мавзусида форум ўтказилди.
Форумнинг асосий мақсади:
– ўқувчиларнинг амалий кўникмаларини ошириш;
– дуал таълим тизимини кенг жорий этиш;
– техникумлар ва иш берувчилар ўртасидаги ҳамкорликни мустаҳкамлаш.
Унда Буюк Британиянинг Pearson компанияси вакиллари CHris Faulkner ва Jane Bake, Жўқорғи Кенгеснинг қўмита раиси М.Атамуратов ва Касбий таълим агентлиги директори А.Аяповлар иштирок этди.
Форумда республикамиздаги барча техникумлар фаол иштирок этиб, дуал таълим тизимининг амалий натижалари кенг намойиш этилди. Кўргазма давомида ўқувчилар ўз йўналишлари бўйича тайёрлаган кўргазмалари, турли техник қурилмалар ва қўл меҳнати асосида яратилган амалий иш намуналари билан иштирок этиб, ўз маҳорати ва ижодий ёндашувларини намойиш этди.
Таъкидлаш жоизки, дуал таълим тизими бугунги кунда замонавий таълимнинг энг самарали йўналишларидан бири сифатида эътироф этилмоқда. Мазкур тизим назарий билимлар билан амалий кўникмаларни уйғунлаштириш орқали ўқувчиларнинг касбий салоҳиятини янада ривожлантиришга хизмат қилади.